Née à Montréal, Chantal duPont est professeure à l’École des arts visuels et médiatiques de l’Université du Québec à Montréal depuis 1985.

Elle est aussi membre fondateur du Groupe de Recherche en Arts médiatiques (GRAM) depuis 1989 où elle assume la responsabilité de la section vidéo du Dictionnaire des Arts Médiatiques publié en 1996, sous la direction de Louise Poissant.

Artiste multidisciplinaire, elle a participé depuis une trentaine d’années à de nombreux festivals internationaux de vidéo et de nouveaux médias et à des expositions individuelles et collectives, tant au Québec qu’à l’étranger. Elle s’est également méritée de nombreux prix pour ses œuvres vidéographiques.

La problématique de l’identité du territoire et de ses frontières reste au centre de l’ensemble de sa production vidéographique, en particulier les limites territoriales entre différents champs artistiques, entre nature et culture, entre pays ou encore entre domaines privés et publics. Ses installations et images vidéo coexistent avec la photographie et les arts plastiques.

Depuis 1996, le contenu des vidéos de Chantal duPont est davantage autobiographique et narratif. Elle explore le langage et la vulnérabilité du corps. Les questions de l’identité familiale et culturelle, de l’autoreprésentation, de l’écriture comme objet et processus de création sont au centre de ses préoccupations. Le document, ou encore le journal de voyage, le journal intime, la lettre, la correspondance peuvent être parfois un point de départ ou une partie intégrante de son travail artistique.

Elle explore dans ses travaux récents de nouvelles approches d’écriture audiovidéo dans le cyberespace. Elle s’intéresse aux diverses formes narratives que peut engendrer le passage entre la fiction et la réalité. Son travail artistique traite de la mouvance des identités que permettent les multiples transformations amenées par le numérique.

Avec l’aide financière d’Hexagram, Chantal duPont développe actuellement, avec la collaboration de Brigitte Kerhervé, un modèle d’écriture audio-vidéo-scripto-visuelle destiné à la création d’oeuvres audiovidéo interactives. Le projet consiste à archiver et à recycler des histoires d’amours perdues ou qui ont mal tourné d’utilisateurs du web.

La métaphore du cimetière comme lieu de mémoire et site de recyclage est utilisée pour la collecte et l’entreposage des données (textes, sons et images : photo, vidéo, film) sur le web. Ce site constitue un prototype qui pourra, éventuellement, servir de modèle interactif d’écriture aux artistes qui ont besoin d’archiver des données circulant sur le NET. Ce projet questionne la non linéarité et la fragmentation des contenus dans les nouvelles formes narratives audiovidéo numériques.